يعتبر متابعة وتقييم المشروعات أحد الأدوات الهامة والفعالة لتحسين وتطوير الأداء وإتخاذ القرارات والإستفادة من نتائج تلك المشروعات ومن هذا المنطلق فقد تبنت وزارة التعليم العالى إستحداث وحدة لمتابعة وتققيم مشروع تطوير التعليم العالى بهدف الإستفادة من النتائج والخبرات والدروس المستفادة الناتجة عن تنفيذ مشروعات التطوير
أهداف الوحدة
- رفع كفاءة وفاعلية أداء وحدة إدارة المشروعات فى مجال تقييم ومتابعة مشروعات التطوير
- إعداد وتطبيق نظام فعال لمتابعة وتقييم مشروعات التطوير داخل وحدة إدارة المشروعات
- رفع كفاءة وفاعلية وحدة إدارة المشروعات فى قياس دراسة الأثر لمشروعات التطوير على مؤسسات التعليم العالى فى مصر
- رفع قدرات مشروعات وبرامج التعليم العالى فى مجال التقييم والمتابعة
أنشطة الوحدة
- إعداد وتطبيق نظام فعال لمتابعة وتقييم مشروع تطوير التعليم العالى
- تصميم نماذج تجميع البيانات اللازمة لإعداد تقارير تقييم ومتابعة مشروع تطوير التعليم العالى
- إعداد تقارير نصف سنوية لتقييم ومتابعة مشروع تطوير التعليم العالى
- إعداد تقارير عن أنشطة دراسة الأثر لمشروع تطوير التعليم العالى على مؤسسات ومنظومة التعليم العالى
- عقد لقاءات مستمرة مع مديري مشروعات تطوير التعليم العالى ومديرى وحدات إدارة المشروعات بالجامعات المصرية وجميع الخبراء والمشاركين والمهتمين أصحاب المصلحة فى أنشطة ومشروعات تطوير التعليم العالى من أجل تحديد مدى كفاءة وفاعلية وتأثير وإستمرارية مشروعات التطوير
- رفع قدرات المشاركين فى إدارة وتنفيذ مشروعات التطوير داخل وحدة إدارة المشروعات وبالجامعات المصرية فى مجال متابعة وتقييم المشروعات
- الإفادة من مختاف الخبرات المتراكمة والتجارب الرائدة فى مجال متابعة وتقييم ودراسة الأثر لمشروعات التطوير المحلية والعالمية
مخرجات الوحدة
- دليل متابعة وتقييم مشروع تطوير التعليم العالى
- مؤشرات الأداء لمشروع تطوير التعليم العالى
- تقارير نصف سنوية لتقييم ومتابعة مشروع تطوير التعليم العالى
- تقارير عن أنشطة دراسة الأثر لمشروع تطوير التعليم العالى على مؤسسات ومنظومة التعليم العالى
الفائدة من متابعة وتقييم نتائج المشروع
إذا لم تقوم بقياس النتائج |
، |
فلايمكنك معرفة التفرقة بين النجاح والإخفاق |
إذا لم يمكنك رؤية النجاح |
، |
فلا يمكنك مكافأته |
إذا لم يمكنك مكافأة النجاح |
، |
فلربما تقوم بمكافأة الإخفاق |
إذا لم يمكنك رؤية النجاح |
، |
فلا يمكنك الإستفادة منه |
إذا لم يمكنك التعرف على الإخفاق |
، |
فلا يمكنك معالجة الأخطاء |
إذا لم يمكنك تقديم النتائج |
، |
فلا يمكنك الحصول على دعم الآخرين |
